UF1905 Tratamiento de Textos para Contenidos Editoriales con prácticas

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UNIDAD FORMATIVA 1. TRATAMIENTO DE TEXTO PARA CONTENIDOS EDITORIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LIBRO DE ESTILO DE PRODUCTOS EDITORIALES

Definición de libro de estilo: funcionalidad y objetivos.
Plantillas en los libros de estilo
– Convenciones
– Categorías
Normas de utilización de:
– Elementos básicos de diseño: punto, línea, plano
Los textos: tipografías, color, tamaños y otros. Convenciones y normas de uso:
– Tipografías. Terminología básica.
– Tipos de fuente: serifas, sans serif, script,…
– Normas de diseño para elegir y utilizar fuentes
– Formatos de fuente: Postscript Tipo 1, Múltiple Master, TrueType, OpenType. Combinación de formatos.
– Gestionar tipografías en MAC y en PC
– Manipulación: controles de carácter, incrementos, kerning, controles de párrafo, equilibrio de columnas, alineación vertical e incrustación de gráficos.
– Hojas de estilo: objetivos y creación de una sistemática de trabajo.
– Personalización de tipografías: crear contornos, editar contornos y crear nuevas fuentes.
– Utilización de hojas de estilo.
– Utilización de fuentes
– Hojas de estilo en cascada (CSS)
– Tipos de archivos informáticos: txt, rtf, xml, Word, e-pub…

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOLOGÍA DE LOS PRODUCTOS EDITORIALES

Requisitos editoriales. Manual de estilo
Medios de distribución
Temática de las obras
Estilos literarios, gramaticales y lingüísticos
Continuidad gráfica en las colecciones o series
Presentación múltiple de los contenidos.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRATAMIENTO DEL TEXTO EN FUNCIÓN DE LA TEMÁTICA Y DEL SOPORTE

En función de la temática:
– No ficción: Informativo, Educativo, Científico/Técnico y Publicitario/Promocional.
– Ficción: Novela/Poesía y Cómic.
En función del soporte:
– Papel: Libro, Revista, Diario y Cómic.
– Digital: Webs y Pequeños dispositivos.
Estándares de calidad aplicables al tratamiento de textos.
– Normativa de ortografía y gramática.
– Normas básicas de redacción y estilo.
– Coherencia de los textos.
– Idoneidad de estilos según posibles destinatarios de producto

UNIDAD DIDÁCTICA 4. JERARQUIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS

Continuidad de estilo en los contenidos
Rangos de jerarquización
Equilibrio entre los elementos
Títulos y subtítulos
Entradillas
Distribución y adecuación del texto
Criterios gráficos de organización
Adecuación de las obras
División de las obras
Coherencia y aspecto formal de los contenidos