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TEMA 1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catálogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de…
TEMA 1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catálogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de…
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LA ACTIVIDAD DEL/DE LA MONITOR/A. Enfoque pedagógico de la actividad educativa del/de la monitor/a. Educación y pedagogía. Dimensiones del proceso de enseñanza aprendizaje. La didáctica objeto de estudio y relación con el trabajo del/de la monitor/a. Componentes del proceso de enseñanza aprendizaje o categorías de la didáctica. Bases psicológicas…
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONDUCTAS PROBLEMÁTICAS EN SERVICIOS RESIDENCIALES. Concepto, Consecuencias y Recursos. Estudio de la Población Atendida. Apoyo conductual positivo: Concepto. Características. Protocolo General Acuerdos, objetivos, tareas y niveles de intervención en cada fase. Evaluación Funcional Justificación. Estrategias de Evaluación Funcional. Obtención de Información General sobre la Persona. Obtención de Información General sobre la Conducta….
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN: LAS TIC´S EN EL ENTORNO EDUCATIVO. El impacto de las TICs en la educación Funciones de las TICs en el ámbito educativo Ventajas e inconvenientes de las TICs Factores que favorecen la incorporación de internet y las TICs en el entorno educativo Identificación de los componentes básicos de las TICs Utilización…
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LOS BLOGS Y A LA WEB 2.0. BLOGS Y EDUBLOGS. Ventajas de utilizar un blog como recurso educativo. Términos relacionados con los blogs. Elementos de un blog. Ejemplos de Edublogs. UNIDAD DIDÁCTICA 2. CREO MI BLOG. DÓNDE PUEDO DAR DE ALTA MI BLOG. Comenzar a trabajar con WordPress. Aspectos de…
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y ENVEJECIMIENTO. DETERIORO EVOLUTIVO. DETERIORO PATOLÓGICO. UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL DÉFICIT COGNITIVO Y EL DÉFICIT ADAPTATIVO EN LAS PERSONAS MAYORES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL. UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRINCIPALES PROBLEMAS DE SALUD EN LAS PERSONAS CON DI QUE ENVEJECEN. UNIDAD DIDÁCTICA 4. ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS DE SALUD EN EL ENTORNO RESIDENCIAL….
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRESENTACIÓN Y NEGOCIACIÓN DE CONTENIDOS. UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACERCAMIENTO A LA REALIDAD DE LA PERSONA GRAVEMENTE DISCAPACITADA. UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL CONCEPTO DE LA ESTIMULACIÓN BASAL UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUNDAMENTOS Y EVOLUCIÓN. UNIDAD DIDÁCTICA 5. PERCEPCIÓN. UNIDAD DIDÁCTICA 6. GLOBALIDAD. UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS MANOS COMO HERRAMIENTA PRIVILEGIADA PARA LA INTERVENCIÓN. UNIDAD…
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROFUNDIZACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO EN LA OFERTA DE ESTIMULACIÓN SOMÁTICA: ACTIVIDADES PARA LA INTERVENCIÓN SOBRE EL LÍMITE CORPORAL Y EL MOVIMIENTO. ACTIVIDADES DE VIDA DIARIA Y ACTIVIDADES ESPECÍFICAS. UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROFUNDIZACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO EN LA OFERTA DE ESTIMULACIÓN VIBRATORIA: EL USO DE LOS APARATOS DE VIBROMASAJE Y TÉCNICAS MANUALES. UNIDAD DIDÁCTICA 3….
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA FORMACIÓN PRESENTACIÓN. Fundamentos de la formación. – El aprendizaje. Condicionamientos biológicos del aprendizaje. – Teorías psicológicas del aprendizaje. – Principios básicos del aprendizaje. – Estilos de aprendizaje. – Las estrategias de aprendizaje. – Las expectativas sobre los/as alumnos/as en la educación/ formación. – Los activadores del aprendizaje. La…
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD: LA CONVENCIÓN DE LA ONU. Ética, inclusión y derechos Implicaciones UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONVENCIÓN DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD DE LA ONU Principios generales Derechos que desarrolla UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA REALIDAD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL. Herramienta: Guía Defendemos nuestros derechos…
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS BÁSICOS. UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACERCAMIENTO A LA MAGNITUD DEL PROBLEMA DEL ACOSO SEXUAL Y DEL ACOSO POR RAZÓN DE SEXO. UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL TRATAMIENTO INSTITUCIONAL Y NORMATIVO (ÁMBITO INTERNACIONAL, EUROPEO Y NACIONAL). UNIDAD DIDÁCTICA 4. LEY ORGÁNICA 3/2007 PARA LA IGUALDAD EFECTIVA DE MUJERES Y HOMBRES. UNIDAD DIDÁCTICA…
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MARCO INSTITUCIONAL Y CONCEPTOS BÁSICOS Un acercamiento al marco institucional El papel de la formación dentro de los planes de inclusión UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS ROLES DE LOS Y LAS PROFESIONALES Datos para la construcción del perfil de un/una agente de intervención social La Formación en la Intervención Social UNIDAD DIDÁCTICA 3….
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERSPECTIVA HISTÓRICA DE LA TANATOPRAXIA. Origen Edad Media y Renacimiento Renacimiento hasta nuestros días Tanatopraxia y futuro UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTOS GENERALES. Principales teorías de conservación Deontología profesional Metodología de trabajo Creencias religiosas UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN A LA TANATOPRAXIA. Instrumental básico Productos químicos Técnicas básica UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRINCIPIOS DE MEDICINA…
TEMA 1. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN Proceso de formación y desarrollo del talento humano Introducción a la planificación de la formación Formación y desempeño de Planes Formativos por competencias La persona adulta en situación de formarse La comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje Certificados de Profesionalidad TEMA 2. GESTIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN El Proyecto…
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