UNIDAD FORMATIVA 1. USUARIO BÁSICO DE LSE, NIVEL DE COMPETENCIA A1 Y A2 UNIDAD DIDÁCTICA 1. VOCABULARIO BÁSICO (I) La familia y otras personas. Condiciones de vida o de trabajo. Actividades diarias y costumbres. El tiempo. Estados de ánimo. Gustos y preferencias. Objetos y posesiones. Información básica de lugares u oficinas públicas. Instrucciones sencillas relacionadas…

UNIDAD FORMATIVA 1. USUARIO INDEPENDIENTE DE LSE, NIVEL DE COMPETENCIA UMBRAL, B1 UNIDAD DIDÁCTICA 1. VOCABULARIO BÁSICO (II) Ámbitos: – Personal. – Proyectos vitales – Sentimientos y estados de ánimo: sorpresa, la alegría, la tristeza, la curiosidad y la indiferencia. – Creencias, opiniones, acuerdos y desacuerdos. – Ocio y tiempo libre: aficiones, cine, teatro, exposiciones,…

UNIDAD FORMATIVA 1. USUARIO INDEPENDIENTE DE LSE, NIVEL DE COMPETENCIA AVANZADO B2.1 UNIDAD DIDÁCTICA 1. TERMINOLOGÍA (I) Ámbitos – Social. – Académico. – Profesional. – Ocio. – Prensa. – Cultura. Actualidad. Personal: emociones, humor, carácter, personalidad. Legislación en materia de discapacidad, accesibilidad, entre otras. Elementos de la comunicación viso-gestual. UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTRATEGIAS (I) Adecuación…

UNIDAD FORMATIVA 1. USUARIO INDEPENDIENTE DE LSE, NIVEL DE COMPETENCIA AVANZADO B2.2 UNIDAD DIDÁCTICA 1. TERMINOLOGÍA (II) Política y sociedad. Derecho. Economía. Nuevas tecnologías. Educación. UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTRATEGIAS (II) Negociación de significados y estrategias para una comunicación eficaz. UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCEDIMIENTOS (II) Análisis de textos signados (III): ideas clave y síntesis. Entrevista: dinámica…

UNIDAD FORMATIVA 1. EL MEDIADOR COMUNICATIVO EN EL EQUIPO INTERDISCIPLINAR EDUCATIVO UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA PERSONA CON SORDOCEGUERA OBJETO DE LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA. Habilidades, actitudes, conductas, nivel comunicativo. – Estudio de informes. – Observación sistemática. – Técnicas e instrumentos de registro. – Hipótesis de trabajo. La importancia de los diferentes contextos de intervención. – Social….